Ma Terre en 180 minutes

 

Bilan d'activités à jour

12 tables biogéochimies continentales / 5 tables tourbières

Plus de 80 personnes ont participé.

 

2023 - Premières rencontres avec les membres de l'équipe d'animation et des membres de FairCarboN intéressés.

L’objectif de l’atelier a été d’amorcer, de manière ludique (sous forme de jeux de rôle), des mises en situation autour de l’empreinte carbone des projets, en questionnant les déplacements (missions terrain, conférences etc...), les achats et dépenses de fonctionnement ainsi que les habitudes de vie dans le cadre collectif et ainsi de proposer des mesures concrètes à mettre en œuvre pour réduire cette empreinte de 50% d’ici 2030. Le groupe a ainsi proposé des réductions d'émissions de carbone tout en pointant l’importance des leviers structurels des organismes de recherche, pour accompagner les transformations plébiscitées par la communauté scientifique. 

La vingtaine de participants, répartie dans les différents projets, a également été formée à animer l'atelier pour pouvoir former à leur tour les différentes équipes de recherche impliquées dans le programme.

Cette séance a été l'occasion d'étrenner la nouvelle table "Biochimie continentale" imaginée par l'équipe d'animation de FairCarboN.

Actu Ma Terre / corps texte

 

2024 - Premiers ateliers (Jeux sérieux) à destination des scientifiques du PEPR

Lors des journées annuelles, une trentaine de scientifiques ont participé à l'atelier, animé par une partie des membres de l'équipe d'animation du programme. Une soirée qui s'est déroulée dans la bonne humeur et a permis aux différentes équipes de comprendre les leviers existants pour réduire l'empreinte d'un laboratoire. Toutes les équipes ont atteint l'objectif et, c'est notable, en choisissant des stratégies différentes: des efforts égalitaires pour certains, des choix plus sélectifs pour d'autres.

 

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2025 - Poursuite de l'organisation des ateliers (Jeux sérieux) à destination des scientifiques du PEPR

Lors des journées annuelles du Croisic, une trentaine de scientifiques ont participé à l'atelier, animé par une partie des scientifiques ayant participé l'année précédente !

Recrutés via un questionnaire envoyé à tous les participants, les volontaires avaient pour la plupart jamais entendu parler de l'atelier Ma Terre. Venus découvrir le dispositif, nous avons pu regroupé des équipes mêlant des jeunes scientifiques avec des chercheurs expérimentés. Une distribution de rôles, parfois inversée, a nettement enrichi les débats. le caractère pédagogique de l'atelier a été particulièrement apprécié, à tel point que certains participants ont organisé un atelier dans leur propre laboratoire dans les semaines qui ont suivi.

 

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